Idee:

Schüler stellen unter Anleitung des Bildhauers Thomas Reuter eine Steinskulptur im Außenbereich der Schule her.

In der Schule werden Schüler unterschiedlicher Nationalitäten unterrichtet, die in den Abschluss-klassen auf das Berufsleben vorbereitet werden. Beide Aspekte greift das Projekt auf, um in gemeinsamer handwerklich-gestalterischer Arbeit ein sichtbares Zeichen zu setzen - einen "Stein der Begegnung".

Gestaltung:

In der Mitte des Steines befindet sich ein Durchbruch, eine Öffnung, die Kommunikation ermöglicht. Der geformte Stein schafft diesen Rahmen und ist somit Symbol für die Schule, in der "Durchblicke" und Auseinandersetzungen ermöglicht werden. Als Relief sind im Stein verschiedene Köpfe und Hände eingearbeitet, die sich begegnen.

Ziel:

Die Schüler können grundlegende Erfahrungen in der handwerklichen und künstlerischen Bearbei-tung von Stein sammeln. Sie arbeiten im Team, lernen Rücksicht zu nehmen und sich persönlich zu engagieren. Sie identifizieren sich mit dem Geschaffenen und erfahren dadurch Anerkennung. Sie setzen damit ein sichtbares Zeichen für kreative Zusammenarbeit in der Schule.

Ablauf:

Alle Arbeitsschritte werden von den Schülern ausgeführt. Alle notwendigen Werkzeuge und Hilfs-mittel werden von dem Bildhauer gestellt. Das Material ist ein Block "Savonnier", ein leicht zu bear-beitender Kalkstein aus Frankreich.

Das Projekt wird in zwei Phasen durchgeführt:

1) Entstehung der "großen Form": Durchbruch und Formung des Steines

2) Künstlerische Gestaltung mit Reliefs

Hintergrund:

14.10.04    5. Tag    Der erste Arbeitsabschnitt ist bald geschafft!